全腦開發全新解析 “如何對嬰幼兒腦力開發”已經成為父母最關心的問題。美國哈佛大學教授迦納(Howard Gardner)根據寶寶的大腦結構及生理機制, 研究出全面性多元化的教育理論，包含語文，邏輯數學，視覺空間，音樂節奏，身體動覺和人際共六項適合0～3歲寶寶的智慧發展模式，能夠交互激發孩子的潛能，促進寶寶學習成長的平衡發展，即全腦開發的概念。下面，我們將讓爸爸媽媽們瞭解如何針對0～3歲的寶寶在不同成長階段的特點，通過日常玩具使寶寶在智慧與認知方面獲得均衡的發展，成為智慧出眾的“金寶寶”： 爸爸媽媽可以用鏡子和色彩對比強烈、圖型簡單的變臉圖形成明暗色彩對比千變萬化的影像，讓寶寶建立“我”的概念，瞭解自己。對寶寶腦力開發有幫助。另外，一件會發聲音並轉動的玩具“開心串”，會令寶寶思想集中，讓他手舞足蹈地活動身體。 7～12個月全腦開發——鍛煉動手能力和創造力 7個月大的嬰兒已能坐起來；到了9～10個月大的時候，他會嘗試站立。 一些動物形象的玩具或者英文字母配以色彩繽紛的圖案的玩具可以幫助寶寶識別顏色和認識字母，也可鍛煉雙手交換及敲擊的動作。寶寶的全腦開發離不開動手能力和創造力。把這些玩具扣在床欄，令寶寶拿取它們時需坐起或站立，使寶寶多多練習操縱大腿肌肉，為學步走路打下基礎。 1～3歲全腦開發——認識事物和邏輯思考 1歲以後，寶寶已學會走路、拿取東西、簡單說出自己的想法。他會按照爸爸媽媽的口令去拿東西、搭積木、拿蠟筆塗鴉，也愛翻書。所以一些布制及專為兒童而設計的書本更適合寶寶。這時候寶寶全腦開發也是非常關鍵的。 有助寶寶全腦開發的玩具如智力方塊等益智玩具可以幫助寶寶學習歸類、認識立體空間的概念，並通過搭積木擴大對數位、圖形和小動物等的認識。而“疊疊船”玩具用不同色彩、形狀的塑膠塊組成船形，可以鍛煉寶寶小手的靈活性，啟發他的邏輯思考。這階段的寶寶會將所聽到的話融合自己的思想去分析，提出許多非常有趣的問題。比如晴天、雨天、白天、黑夜等自然現象的問題，爸爸媽媽可以通過和他一起玩拼讀天空益智玩具，向他解釋千變萬化的自然現象等等。 情緒管理專案>>
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注意力不集中專案 文章來源：藍海潛能開發研究機構
0～6個月全腦開發——鍛煉眼和手
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