揚愛身心靈-陳家金

如果你想要你的寶寶聰明，你願意竭盡所能幫助你的孩子開發他們的潛能，這裡有幾件事你可以做。你必須保持專注和決心，如果你想要你的孩子走向輝煌的話。你有能力幫助你的孩子達到他們的潛能，你需要相信自己。有了信心和意志力，你的寶寶一定要會走在前端的，毫無學習障礙。

完美教育讓孩子拒絕兒童學習障礙

　　1、你必須養成重複的習慣

當你不斷的提醒寶寶他們所學習的東西時，嬰兒會掌握的更快。例如，如果您想教你的孩子認識顏色，當你看到藍色東西時要提醒寶寶，它是藍色的。同樣的道理也適用於教寶寶字母和數字

　　2、和人們一樣，嬰兒喜愛回報

他們喜歡父母用鼓掌告知他們做的棒！他們喜歡被擁抱和親吻，以及給定美味的食物，當她們做一些你喜歡的事情時。

　　3、沒有嬰兒說話

盡量不要用嬰兒語言與你的嬰兒交流。想想，你是一個真正的人，需要真正的交談。所以最好的選擇就是開始說話，你的孩子就像一個普通的人。你將會驚訝於你的孩子接話有多快，他們很快就會開始說話了。

　　4、讀給寶寶聽

你可能已經聽說過這個方法一次一次又一次，但是閱讀對孩子而言確實是一個很好的學習方法。你可以給他們閱讀令人興奮的故事。你的寶寶可能會咬書的邊緣，但你必須保持閱讀。

　　5、要有耐心

你的孩子不會是寶貝天才，所以你必須保持耐心，繼續和你的孩子一起工作。不要放棄，如果你不能夠立即看到結果也並不開心的話。保持良好的工作和保持教學。

　　6、早期開始

你越早開始就越容易，早期引入新事物給孩子是最好的教育他們的方法。你不應該等到3或4歲開始教他們字母，但你應該在他們一歲之前開始。

　　7、讓你的寶寶探索

你必須讓你的寶寶探索他們的環境和學習。觸摸、聞、嘗、聽和看是嬰兒學習方法。不要將你的寶寶限制在一個小空間裡讓他們學習1-100的數字。讓他們探索周圍的世界，你只需要解釋某些事情是什麼就足夠了。不要解釋的太過深奧，以免人為形成兒童學習障礙。

　　8、保持簡單

不要指望你的孩子能夠編寫一個完整的交響樂。你要做的是讓事情變得簡單。

　　9、讓學習成為樂趣

　　教寶寶不一定是無聊的事情。有趣的學習遊戲可以幫助寶寶愛學習。你會驚奇地發現你的孩子的反應有多快。

　　10、堅持下去

　　也許你很容易感到沮喪，放棄。但你必須記住，你要讓你的小傢伙像海綿一樣都塞滿了知識，所以遇到學習困難時最好的辦法是堅持下去。【繼續閱讀】

家庭教育不力、學習習慣不好、學習困難、學習成績低下的國小級學生，類似的兒童學習障礙學生(其中程度可能有所不同)在學校裡並不少見，老師也往往傾注了大量的精力在這些學生身上，而效果未必理想。那麼要使其學習成績有較大的提高，上課聽講和完成作業的態度有了變化”，並且使其“精神狀態發生了很大轉變”，這中間都有些什麼好的方法呢？

面對兒童學習障礙，老師們該怎麼辦呢？

1．無私的愛心和足夠的耐心是基礎。

對於這樣的學生，首先老師要不排斥或把他歸於“差生”一類，而是從關心、理解、尊重著手。同時面對孩子在轉變過程中出現的反复，老師要表現出足夠的耐心，通過各種渠道、運用不同方法來鞏固、強化其正確行為井淡化、忽略其不正確行為。

2．賞識、關注和適當的激勵是關鍵。

“問題學生”往往比較多地受到老師和家長的批評、責備(家長每每面對老師反映情況就會對孩子產 生“恨鐵不成鋼”的怨氣，父母互相推卸責任，除了打一頓之外也就不了了之)．其實他們內心是非常希望得到關注和賞識的，老師要細心留意小偉的平時表現，經 常無意中給予孩子的積極行為以賞識和適當的鼓勵(如彎下腰翻看他手中的漫畫書：“真沒想到，你這麼喜歡讀書!”……會發現一連幾天，都看到他拿著那本漫畫 書，課間也在看，有時分明是故意讓我看到……你會發現，偶然的一般賞識似一股電流觸動了孩子……)。很明顯，這樣的方法教發了孩子的自信心和上進心，是養 成孩子正確行為的關鍵。

3．針對學生現狀的手把手幫助很重要。

有些問題行為的改變在老師看來很客易，而時於學生來說則很困難(如一個詞語罰抄20遍，希望他 通過多次抄寫以增加記憶。但實際情況是．孩子動作慢，沒有養成及時完成作業的良好習慣，所以很難接受速種強制懲罰．反而產生逆反心理。由開始的字跡潦草發 展到後來的拒鮑抄寫)，他們需要得到老師實實在在的幫助(如，只讓他把幾個容​​易錯的詞語寫一遍、“先讀一讀題目，你明白了題目的要求就會做 了”……)，因為通過努力能產生成就感，他們就很懸意作這樣的嘗試和努力。

4．利用多方力量幫助孩子進步。

不僅積極尋求家長的支持(如請求家長密切與老師配合，改變以往的管理方式……與家長長溝通，商量管理孩子家作業的方案)，同時充分挖掘同學的互助資源。這樣形成的教育合力克服學習障礙使孩子的進步達到最大化。【繼續閱讀】

全球一項對35個發達國家15歲青少年的知識和技能進行的為期3年的研究證實，女孩在大部分學科和大部分年齡段的評分都勝過男孩，偏差最嚴重的是閱讀和寫作這兩項基礎科目。

教育專家建議，父母在家中可以採取有效措施幫助男孩改變學習習慣，克服兒童學習障礙，讓男孩子愛上學習。

兒童學習障礙克服的三大招

　　方法一：鼓勵為先

如果孩子已經為學習成績不好感到沮喪，那麼過度的批評只會導致孩子更沮喪，男孩更需要來自家長的鼓勵。

可以有意識地強調男孩子身上的優點，讓孩子將這種成功感擴展到其他領域，感受成功的同時發現自己的不足。

　　方法二：規範習慣

研究證明，很多男孩存在學習障礙並不是由於學習本身造成的，而是由於一些男孩過度沉溺於網絡、遊戲或看電視，這些活動會對男孩的大腦造成一定的影響。

攝入過多醣類食物也會造成“低成績抑鬱症”。因此，父母應注意改變孩子的飲食結構和其他不良習慣。

　　方法三：陪伴學習

家庭作業在孩子的教育過程中扮演著重要角色。父母在陪伴孩子學習時，可以和他一起學習整理紙張和文件夾，給他演示如何使用學習用具，測試孩子的拼讀能力等，父母的幫助對提高孩子的學習效果避開學習困難能起到重要作用。盡可能每天花一個小時陪伴孩子做作業，並規定好做作業的時間。【繼續閱讀】

人們對《論語》中的名言“學而思則優，學而不思則惘，思而不學則殆”並不陌生。

古往今來，雖然倡導“活到老學到老”的有識之士多如牛毛，論述學習意義、怎樣學習等的名言、論斷及著作也是汗牛充棟。

克服學習障礙活到老學到老

這是為何？兒童學習障礙這類的先不論。其一，在講究成功當今時代，對渴望成功的我們來說，如何成功者的觀點無疑是一位成大功者的“現身說法”；其二，他以“介入的旁觀者”身份分析出來的“低潮時學習障礙”擊中了人們的軟肋：譬如在某方面，自知技不如人輸了，也會搬出“有輸有贏人之常情”、“人生不如意十之八九”進行自我安慰。

贏家從不這樣看問題。特別是成就斐然的人，對失敗的見解全然不同。他們不會遮遮掩掩、不會敗陣而逃，也從不認同“有輸有贏”。相反，他們信奉“學而時贏”。他們深信，生活中最大的學問，就是從失敗中學習來的，前提是學習的方法要對路。

生活就是一個不斷喪失的過程，從離開母體開始到生命的結束，我們失去了哺育我們生命最初的溫 暖、舒適的子宮；失去了奢侈的、對母親全身心的依賴；失去了珍愛的玩具，失去了全神貫注玩耍探索的時光，失去了青春期無憂無慮追求快樂的特權；接著失去家 庭的保護，還有可能失去工作和地位，繼而會失去錢財，失去機會，漸漸失去身體上的很多功能。最終還要面對最後的喪失——生命本身。最要命的是，喪失與失敗 會給普通人設置10多個陷阱：錯誤的、疲憊的、比較的、機會的陷阱等等。作者通過批評現實主義，讓讀者“對號入座”，然後兜售“藥方”：要想成功，就必須 架起一座橋樑，越過這道鴻溝，變失敗為收穫。而這道橋樑就是“善於學習”。

在逆境中學習絕非易事。多數人要的從來不是“乏味的真實”，而是“一邊是夢想，一邊是現實”。於是，為了幫助人們克服學習困難開發失敗中學習的力量，他結合許多成功者案例，又精心描繪出一張虛實結合的“學習路線圖”： 謙卑-現實-責任-希望-善學-挫折-改變-成熟。

所以，掩卷之後留存在我心間的，是一個個鮮活的潛伏於我們心中的人生喪失、失敗及錯誤陷阱等形 象——它們有名有姓，禁錮著人們的頭腦，羈絆著我們的身體和心靈。一個人只有正確地看待這些，學會以積極的方式應對錯誤的陷阱，善於從失敗中學習，失敗就 有可能成為自己變化和進步的機會。【繼續閱讀】