如何對孩子進行專注力訓練（上）
良好的專注力是孩子今後的學習的有力保障，而專注力不是天生的，它需要培育。當孩子的專注力總是被破壞，總得不到保護時，專注力就會逐漸寬鬆。所以，請讓孩子從容地完成了自己的“作品”。在不受打擾的前提下，專注力是兒童自然自備的一項品質。 下面先來講講如何進行孩子的專注力訓練的前5種方法，供大家參考下。
方法一：讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務，定期量變。如果孩子能夠專心完成，父母應給予一些鼓勵（表揚，撫摸，親吻等），並讓他休息5-10分鐘。然後以相同的方式在完成下面的學習。當孩子能夠做得很好，他們可以集中精力做一個逐漸延長的時間問題。問孩子在放緩過程中，對自己的要求、條件、掛鉤標的一支筆，以防止分心出錯。這些可以增強孩子的自信心，讓他感覺“我能自覺集中做一件事。”
方法二：花費更多的鼓勵，不干擾孩子做他喜歡做的事。當孩子專注於做他的小手工製作或觀察小動物，忘了吃飯，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等待著他去完成工作。你知道，孩子們沉浸在他的興趣時，無意中對孩子提升專注力。
方法三：為了盡量減少嘮叨和責罵孩子，讓孩子覺得自己是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在一個相對較短的時間專注於功課，有更多的時間做其他事情。誰的孩子學會控制自己的時間，有成功的感覺，事情會更加有信心。
方法四：讀大聲利於訓練專注力。每天安排一個時間（10-20分鐘）讓孩子選擇自己喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個讓孩子口、眼、腦協調過程。孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯，不讀丟，不讀斷。他的專注力必須高度集中，把這種訓練一直保持著。
方法五：創建一個有利的學習環境，為家庭關注的焦點。只能放在孩子的書桌，書籍等相應的學習用品，不可擺放玩具，食品，文具要簡潔。孩子們喜歡鮮豔的顏色，精緻，多功能鉛筆盒，功能應該是盡可能簡單，鉛筆和橡皮簡單的形狀，功能單一，避免孩子把它們當玩，孩子的學習也到包裝簡潔明快，童年的玩具，以關閉，不要把一個顯眼的地方，孩子學習，但不能有電視，電話和其他音頻干擾，父母也盡可能不在孩子學習盡時進進出出，大聲干擾。此外，室內光線是一個容易忽略的環節，光線柔和適度有助於孩子集中精力，為孩子們創造一個安靜，整潔的環境。【繼續閱讀】
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