寶寶從出生之後就可以展開智能上的學習，特別是0—2歲階段，寶寶的學習發展是相當驚人的，所有的刺激對他們來說都是前所未有的經驗，透過豐富的經驗累積，將建構出寶寶全方位的全腦開發。
因此，如何在1歲半—2歲階段給予適當的質與量刺激，將影響寶寶未來的智力及各種學習能力。
身心發展
寶寶已經走得又穩又快，有的寶寶可能還會愛上小跑步的樂趣。此外，寶寶雙手的能力也發展得非常好，可以准確地把物品放入盒子裏或壹頁壹頁地翻書等提高動手能力有利於腦力開發。爸媽可以很清楚了解自己寶寶的個性及喜好。有些寶寶已經懂得利用簡短的句子來表達想法或要求爸媽幫他做些什麽。
學習方式
多多鼓勵寶寶去思考問題及解決問題，例如如何把積木從大排到小、如何把瓶子蓋好或打開等。平常也能和寶寶玩壹些扮演或模仿的遊戲，學大人講電話、陪大人澆花，讓寶寶可以觀察大人的行爲，轉化爲他自身的能力。
全感官學習
1、將七大感官系統（視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體覺、前庭覺），全部運用于學習上有助於腦力開發。
2、例如當妳對寶寶說故事時，妳可以說：“有壹個紅頭發的小女生，身上穿了壹件很舒服的大衣，她先小心走過壹個獨木橋，到了森林裏，她想去摘草莓，結果她就吃到壹顆酸酸甜甜的紅色草莓，摘了好多草莓之後，她躺在草地上，聞到青草的香味，聽到小鳥在唱歌，還有風吹過臉上舒服的感覺。”更有利於畫面感的形成 有助於腦力開發
3、將全部的感官全都運用進去了，當然，下回媽媽就可以帶著寶寶去公園實際演壹遍故事內容。
不僅能帶給寶寶創意及想象力，豐富的故事內容也會深深吸引寶寶的注意有助於潛能開發，如果可以實際運用在生活中，寶寶能得到更多全感官的學習。
全腦多元智能潛能開發
1、將八大智能（邏輯-數學、語言、視覺空間、音樂音感、肢體動作、自我內省、人際、自然觀察）運用在生活之中。
2、把握每壹個可以學習到八大智能的機會，例如教寶寶蓋房子就是學習空間智能、帶寶寶到朋友家去玩就是學習人際智能、到公園裏去看看樹木的變化就是學習自然觀察等。
3、此外，我們的腦是分爲左右腦，左腦是掌管語言邏輯的腦，而右腦則是掌管直覺影像的腦，而左右腦連結在壹塊，可以多多利用左右不同的特性來加強寶寶的全腦開發。
4、例如閃圖卡、翻繪本、說故事給寶寶聽、親子音樂律動，啓發右腦畫面的想象力與音感能力；教寶寶背唐詩、因果關系、邏輯推理、認字閱讀，增加左腦語言與數理的基礎。
要注重潛能開發從全方位的角度來看寶寶的學習，爸媽就不會只拘泥在狹隘的教育上，例如以爲教育就是不停地學英文、看書，事實上，寶寶的聰明來自于多元且豐富的刺激。
解決問題的能力
1、爸媽故意設計壹些待解決的問題，讓寶寶自己去想辦法。
2、例如將玩具放在比他身高略高的桌子上頭....... 【繼續閱讀】
留言列表
