幼兒全腦開發增加寶寶智力
世界已進入知識經濟時代，知識創新，促進經濟和社會的發展，成為主導力量，在未來的競爭將是人才的競爭。研究表明，兒童0-3歲是經濟增長的黃金時代，他們的腦細胞發育在3歲前完成他的一生近80％。
0-3歲寶寶的大腦發育的原因，有足夠的科學證據。專家指出，出生時人類的大腦由約100億個神經細胞，神經細胞是天生的，大多不相連，出生後2歲，並開始迅速發展的神經細胞互相連接，“深深植根”每一個神經細胞相關約10,000其他神經細胞連接。但是細胞之間的連接細緻的工作，它需要通過外部的五種感官（視覺，聽覺，味覺，嗅覺，觸覺）刺激後才能開始。具有很大的連接可見，嬰兒大腦的發育和增長潛力的環境和接受的刺激，大腦接收更多的刺激，腦神經細胞會得到更充分的聯繫，這意味著越多，大腦的消化能力強。
儲瑄博士說做左腦和右腦的功能確實各不相同，但左腦和右腦連接的轉換發生在千分之一毫秒內，所以基本上是不可能單獨左腦和右腦訓練。試圖去想他們的大腦更好地發展成一個全面發展的全腦，全腦開發的均衡發展是科學的方法。所以，作為家長和老師，對孩子的教育應該是全面的，而不是故意強調早期教育的一部分是正確的方式。
如何進行寶寶腦力開發，儲瑄博士說：應該服從年齡0-3歲寶寶的大腦發育和身體，心理和情緒，行為反應行動，適當給予正確的刺激程度不同，其中早期教育期間的重點應該是是培養健康心理、愉快的情緒、合作精神、思維方式、動手能力、語言表達、閱讀的視覺功能，生活中的數學邏輯思維能力等，最好從播放和日常生活計劃。 “儲瑄博士說，”家長應該經常和寶寶互動，如0歲的寶寶可以經常看到黑色和白色的顏色讓他定期或不定期的大型圖像以刺激的視覺功能，多和寶寶交談刺激聽覺功能，讓更多的寶寶通過潛能開發課程訓練其大小肌肉功能，約一歲前視覺功能成熟到可以雙眼對焦清晰分辨圖片中相似而又不相同的圖片這樣他就可以開始識別的圖像或文字，圖片和字卡配對和其他活動，來培養寶寶的法眼，判斷與認知能力，認識到水果和應用配色在生活中找到一些簡單的問題（如把力量訓練離開之前，他們可以喝牛奶瓶蓋）讓寶寶從小學著，找到解決問題的辦法，以增加生活技能...等。
“業內資深教育專家指出，全腦開發教育理念的異軍突起，中國將改變幾千年來的傳統教育模式，已被越來越多的家長和教育專家認可。兒童潛能開發讓中國將超過上一代的智力，提高國家的綜合國力，將產生不可估量的推動作用。但是，對於寶寶大腦發育的方法，家長也需要糾正認識誤區，採取科學的方法。【繼續閱讀】
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